Docentes reciben formación para identificar problemas de aprendizaje en estudiantes

Tijuana, BC.- Según informes de la Secretaría de Educación de Baja California, los principales trastornos que afectan a los estudiantes, especialmente en nivel primaria, incluyen autismo, discapacidad intelectual y trastorno por déficit de atención.

Ante esta situación, especialistas del Hospital de Salud Mental de Tijuana (HSMT) A.C. impartieron talleres a educadores para detectar estas y otras condiciones, buscando crear entornos inclusivos donde los menores puedan desarrollarse sin enfrentar discriminación.

La paidosiquiatra Carolina Villar destacó el papel clave de los maestros en este proceso, dado el tiempo que comparten con los alumnos dentro y fuera del aula.

Además, enfatizó la importancia de la participación de los padres, ya que algunos suelen minimizar las observaciones docentes sobre el rendimiento o conducta de sus hijos.

La especialista explicó que los profesores pueden identificar señales como falta de concentración, berrinches o dificultades emocionales durante las clases, y así recomendar a las familias buscar ayuda profesional.

“Cuando noten un retraso significativo en el aprendizaje, problemas de comunicación, interacción social o desarrollo de habilidades básicas, junto con situaciones como bullying que afecten su desempeño, es crucial actuar”, detalló Villar.

Finalmente, mencionó que esta iniciativa también busca eliminar prejuicios hacia estudiantes que requieren medicación controlada.